Skip to content

Развитие культуры безопасности личности Марина Головко

Скачать книгу Развитие культуры безопасности личности Марина Головко djvu

Анализ результатов экспериментальных исследований позволяет утверждать, что интеграция компетентностного и ситуативного подходов вызывает устойчивое развитие базовых компетенций и смещение ценностных ориентаций старшеклассников Элективный курс "Цикл дисциплин Головко образования учащихся 10 — 11 классов общеобразовательных безопасностей по профилю "Юный спасатель" позволяет дополнить возможности общего образования в развитии базовых компетенций и ценностных Марина старшеклассников Поэтому данный элективный курс может быть рекомендован к применению в учебном процессе средней школы Проведенное экспериментальное исследование в целом подтвердило гипотезу и позволило сформулировать основные выводы, сконцентрированные в положениях, выносимых на защиту Однако проведенное исследование не исчерпывает содержания рассматриваемой проблемы.

Основные дисциплины специализации Формы Головко Полученные результаты могут быть использованы в организации и совершенствовании педагогического процесса обучения учащихся действиям в экстремальных ситуациях и развитию культуры безопасности личности старшеклассников. Отмечая несомненную значимость компетентностного подхода в развитии культуры безопасности личности, необходимо рассмотреть культура компетентностного и ситуативного подходов как фактор развитья качества образования.

Развитие базовых предметных личностей, представляющих собой взаимообусловленное целостное единство наиболее значимых знаний, умений, навыков, способов деятельности в экстремальных ситуациях позволяет повысить уровень развития культуры безопасности личности старшеклассников. Объект исследования — образовательный процесс в общеобразовательной школе, ориентированный на развитье культуры безопасности личности старшеклассников.

В педагогической теории и практике в процессе формирования и развития культуры безопасности Марина старшеклассников выявлен ряд противоречий:.

Интеграция компетентностного и ситуативного подходов в развитии культуры безопасности личности старшеклассников: автореферат дис. кандидата педагогических наук: / Головко Марина Викторовна; [Место защиты: Казан. гос. ун-т]. - Казань, - 22 с. Общая педагогика, история педагогики и образования Культура. Наука. Просвещение -- Народное образование. Развитие культуры безопасности личности. Цена - руб.

EAN/UPC/ISBN Code Брэнд LAP LAMBERT Academic Publishing. Автор Марина Головко. Страниц Год выпуска Book Нехудожественная литература Общественные и гуманитарные науки Педагогика Общие работы по педагогике. EN DE. К рассмотрению проблемы развития культуры безопасности личности необходимо подходить с позиции решения задачи выбора рационального поведения в экстремальной ситуации, умения принимать решения и брать на себя ответственность за их выполнение.

На правах рукописи Головко Марина Викторовна. Интеграция компетентностного и ситуативного подходов в развитии культуры безопасности личности старшеклассников. общая педагогика, история педагогики и образования.

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени. Год выпуска: Автор: Марина Головко Издательство: Страниц: 96 ISBN: Описание. К рассмотрению проблемы развития культуры безопасности личности необходимо подходить с позиции решения задачи выбора рационального поведения в экстремальной ситуации, умения принимать решения и брать на себя ответственность за их выполнение.

В данной работе рассматривается интеграция компетентностного и ситуативного подходов к развитию культуры безопасности личности как одно из условий достижения нового качества образования. Автор не только выявляет проблему определения базовых компетенций, но и пр.

1 На правах рукописи Головко Марина Викторовна ИНТЕГРАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО И СИТУАТИВНОГО ПОДХОДОВ В РАЗВИТИИ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ общая педагогика, история педагогики и образования АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Казань   В этой связи возрастает ответственность учителей и руководителей школы не только за обеспечение высокого качества знаний учащихся, но и возможности применить полученные знания, умения, навыки в экстремальных ситуациях и принятии ответственных решений.

Развитие культуры безопасности личности. Интеграция компетентностного и ситуативного подходов. В наличии.  Автор: Марина Головко. ISBN: Год издания: Головко Марина. К рассмотрению проблемы развития культуры безопасности личности необходимо подходить с позиции решения задачи выбора рационального поведения в экстремальной ситуации, умения принимать решения и брать на себя ответственность за их выполнение. В данной работе рассматривается интеграция компетентностного и ситуативного подходов к развитию культуры безопасности личности как одно из условий достижения нового качества образования.

Автор не только выявляет проблему определения базовых компетенций, но и предлагает модель их развития. Марина Головко. К рассмотрению проблемы развития культуры безопасности личности необходимо подходить с позиции решения задачи выбора рационального поведения в экстремальной ситуации, умения принимать решения и брать на себя ответственность за их выполнение.

В данной работе рассматривается интеграция компетентностного и ситуативного подходов к развитию культуры безопасности личности как одно из условий достижения нового качества образования. Автор не только выявляет проблему определения базовых компетенций, но и предлагает модель их развития.

EPUB, txt, PDF, rtf